Información para los maestros
Conexiones con el currículo
Esta investigación está relacionada con los siguientes Estándares de Ciencias del Grado 3 para las Próximas Generaciones.
LS2.C: Dinámica, funcionamiento y resiliencia de los ecosistemas
When the environment changes some organisms survive and reproduce, others move to new locations, yet others move to the transformed environment, and some die (3-LS4-4)
LS4.A: Evidencia de ancestros comunes y diversidad
Some kinds of plants and animals that once lived on earth are no longer found anywhere (3-LS4-1)
LS4.C: Adaptación
For any particular environment, some kinds of organisms survive well, some survive less well, and some cannot survive at all (3-LS4-3)
LS4.D: Biodiversidad y seres humanos
Populations live in a variety of habitats, and change in those habitats affects the organisms living there (3-LS4-4)
Sitios web útiles
Si lo desea, puede dirigir a sus estudiantes a todos estos sitios web o a algunos de ellos como ayuda para sus investigaciones.
La+evolución+de+los+osos
https://www.bearsinmind.org/Page/The-evolution-of-bear-species (disponible en inglés)
Cómo hacer búsquedas en Internet
1 Busca con pocas palabras
Cuantas menos palabras uses, más precisa será la búsqueda.
2 Elige exactamente lo que quieres buscar
Por ejemplo: clima del círculo polar ártico
3 Usa comillas
Si pones una serie de palabras entre comillas dobles, le dices al motor de búsqueda que busque exactamente esas palabras en ese mismo orden, sin hacer ningún cambio. Por ejemplo: “clima del círculo polar ártico”
4 Usa el signo más (+)
Si agregas un signo más (+) entre las palabras, se buscan todas las palabras. Por ejemplo: migrar+aves+ballenas+mamífero
5 Usa el signo menos (–) para decir lo que no quieres buscar
Usa el signo menos (–) para indicar palabras que no quieres que aparezcan en los resultados de tu búsqueda. Por ejemplo: si buscas animales de madriguera y no quieres que aparezcan mamíferos en tu búsqueda, escribe –mamíferos para excluir a los mamíferos. Tienes que insertar un espacio antes del signo menos para que no se busque la palabra.
6 Ten muy claro lo que no quieres buscar
Parte 1
Haz preguntas y define problemas
Es posible que después de leer Los animales y sus ancestros quedes sorprendido con los asombrosos cambios que dieron como resultado a los animales modernos.
Escribe tus preguntas.
- Compara tu lista con las preguntas de los demás.
- Elige una pregunta que te gustaría investigar.
- Puedes trabajar solo, con un compañero o en un grupo pequeño.
Puedes elegir una o más de estas preguntas para investigar:
P1. Elige una familia de animales que tengan un ancestro en común y que existan en muchas formas y tamaños hoy. Por ejemplo, los perros.
P2. Averigua qué han hecho los granjeros para criar animales de granja con características especiales para satisfacer sus necesidades. Por ejemplo: vacas que dan más leche o más carne, ovejas que dan más lana o más carne y cerdos que dan más carne.
P3. Busca más información acerca de animales que se ven casi como se veían hace millones de años.
Ir a la Parte 2 Investiga →Parte 2
Investiga
Busca información en Internet o en libros, o habla con personas que puedan ayudarte a hallar lo que buscas.
Tu maestro puede sugerirte sitios web adecuados para buscar más información.
Ir a la Parte 3 Anota los datos →Parte 3
Anota los datos
Busca una forma de anotar la información que te permita ver patrones en los datos.
Tabla de datos para el ancestro de los osos modernos
(Descarga la tabla y adáptala a tu información).
Descargar la tabla
Ir a la Parte 4 Organiza, analiza e interpreta los datos →
Parte 4
Organiza, analiza e interpreta los datos
1. Mira la información que reuniste y los patrones que hallaste.
¿Te sorprende alguna parte de esta información?
2. Busca otros patrones.
¿Qué otros animales están emparentados con los osos?
3. Toma notas sobre lo que halles.
Ir a la Parte 5 Presenta y comparte →Parte 5
Presenta y comparte
Mira toda la información que reuniste durante tu investigación.
¿Cuáles son las ideas más importantes sobre los ancestros de los animales?
Escribe las ideas más importantes en una tabla.
Descargar la tabla
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