Cuando la Tierra se mueve

Información para los maestros

Conexiones con el currículo

Esta investigación está relacionada con los siguientes Estándares de Ciencias del Grado 4 para las Próximas Generaciones.

ESS1.C: La historia del planeta Tierra

Local, regional, and global patterns of rock formations reveal changes over time due to earth forces, such as earthquakes. The presence and location of certain fossil types indicate the order in which rock layers were formed (4-ESS1-1)

ESS2.B: Tectónica de placas e interacciones de sistemas a gran escala
The locations of mountain ranges, deep ocean trenches, ocean floor structures, earthquakes, and volcanoes occur in patterns. Most earthquakes and volcanoes occur in bands that are often along the boundaries between continents and oceans. Major mountain chains form inside continents or near their edges. Maps can help locate the different land and water features areas of Earth (4-ESS2-2)

ESS3.B: Peligros naturales
A variety of hazards result from natural processes (e.g., earthquakes, tsunamis, volcanic eruptions). Humans cannot eliminate the hazards but can take steps to reduce their impacts (4-ESS3-2)

La influencia de la ciencia, la ingeniería y la tecnología en la sociedad y en el mundo natural
Engineers improve existing technologies or develop new ones to increase their benefits, to decrease known risks, and to meet societal demands (4-ESS3-2)

Sitios web útiles

Si lo desea, puede dirigir a sus estudiantes a sitios web como ayuda para sus investigaciones.

Tal vez los estudiantes quieran saber más acerca de un tipo de peligro que ocurre cuando la Tierra se mueve. Pueden hacer una búsqueda del nombre del peligro (p. ej. terremoto)+puntos+problemáticos o terremoto+puntos+calientes. Pueden buscar de esta manera cada peligro que ocurre cuando la Tierra se mueve.

O tal vez quieran saber más acerca de los efectos de este peligro y buscar terremoto+efectos.

Otros temas de búsqueda podrían ser volcanes+afectan+personas.

Cómo hacer búsquedas en Internet

1 Busca con pocas palabras

Cuantas menos palabras uses, más precisa será la búsqueda.

2 Elige exactamente lo que quieres buscar

Por ejemplo: clima del círculo polar ártico

3 Usa comillas

Si pones una serie de palabras entre comillas dobles, le dices al motor de búsqueda que busque exactamente esas palabras en ese mismo orden, sin hacer ningún cambio. Por ejemplo: “clima del círculo polar ártico”

4 Usa el signo más (+)

Si agregas un signo más (+) entre las palabras, se buscan todas las palabras. Por ejemplo: migrar+aves+ballenas+mamífero

5 Usa el signo menos (–) para decir lo que no quieres buscar

Usa el signo menos (–) para indicar palabras que no quieres que aparezcan en los resultados de tu búsqueda. Por ejemplo: si buscas animales de madriguera y no quieres que aparezcan mamíferos en tu búsqueda, escribe –mamíferos para excluir a los mamíferos. Tienes que insertar un espacio antes del signo menos para que no se busque la palabra.

6 Ten muy claro lo que no quieres buscar

Parte 1
Haz preguntas y define problemas

Es posible que después de leer Cuando la Tierra se mueve tengas muchas preguntas sobre cómo se mueve la Tierra y qué sucede cuando se mueve.

Escribe tus preguntas.

  • Compara tu lista con las preguntas de los demás.
  • Elige una pregunta que te gustaría investigar.
  • Puedes trabajar solo, con un compañero o en un grupo pequeño.

Puedes elegir una o más de estas preguntas para investigar:

P1. ¿Cómo está formada la estructura interna de la Tierra?

P2. ¿Cómo se mueven las rocas de la corteza terrestre?

P3. ¿Qué sucede cuando la corteza terrestre cambia?

P4. ¿Cómo intentan los científicos predecir los peligros naturales provocados por los movimientos de la Tierra?

Ir a la Parte 2 Investiga →

Parte 2
Investiga

Busca información en Internet o en libros, o habla con personas que puedan ayudarte a hallar lo que buscas.

Tu maestro puede sugerirte sitios web adecuados para buscar más información.

Ir a la Parte 3 Anota los datos →

Parte 3
Anota los datos

Busca una forma de anotar la información que te permita ver patrones en los datos.

Tabla de datos para Cuando la Tierra se mueve

Descargar la tabla
Ir a la Parte 4 Organiza, analiza e interpreta los datos →

Parte 4
Organiza, analiza e interpreta los datos

1. Mira la información que reuniste y los patrones que hallaste.

¿Cuáles son los cambios constantes que sufre la corteza terrestre?

¿Por qué sucede esto?

2. Busca otros patrones.

¿Cuáles son los peligros naturales más destructivos que se producen cuando la Tierra se mueve?

¿Cómo cambia el paisaje?

3. Toma notas sobre lo que halles.

Ir a la Parte 5 Presenta y comparte →

Parte 5
Presenta y comparte

Mira toda la información que reuniste durante tu investigación.

¿Cuáles son las ideas más importantes sobre la Tierra en movimiento?

Escribe las ideas más importantes en una tabla.

Descargar la tabla
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